10 chaves para fazer mágica infantil (DECÁLOGO)

Há alguns anos, li um decálogo sobre a mágica infantil.

Para emoldurar.

Aqui está um resumo.

O que você acha?

.

Trate-os como crianças, não como bobos.

As crianças percebem tudo; trate-as como pessoas com gostos diferentes dos adultos e reações distintas.

Elas são muito exigentes devido à sua espontaneidade e capacidade crítica; se algo não lhes agrada, elas vão te avisar.

Se adorarem, também.

.

Ofereça a cada idade o que ela deseja.

Saber um pouco sobre as etapas do desenvolvimento infantil é básico para criar uma conexão de verdade.

Não estou descobrindo nada novo ao dizer que uma criança de quatro anos não tem nada a ver com uma de doze.

Para os de onze ou doze anos (por exemplo), histórias de medo e mistério são um sucesso (algo que atrai, de maneira bem diferente, os de seis). Você verá, também, que os de oito e nove anos adoram aventuras, fantasia e ação.

É muito provável que em uma festa você tenha idades diferentes; estude seu show de modo que não ignore ninguém (porque, se ficarem entediadas, elas vão te avisar).

Dê a cada um algo com o que possa curtir a mágica do seu próprio jeito.

.

Ensaiar muito e cuidar de todos os detalhes.

Se um truque der errado e te pegarem, vão te falar na lata.

Não leve para o lado pessoal e saiba contornar a situação para sair elegante, como puder.

Se você não quer que isso aconteça, já sabe: melhor prevenir do que remediar.

Pratique, pratique e continue praticando.

Ensaie, e muito.

.

Tente ser original.

Fazer os mesmos truques de outros mágicos não é um problema.

O problema é fazê-los exatamente da mesma forma.

Invente sua própria rotina, mude o final, adicione novos elementos, escolha sua própria trilha sonora, etc.

Prepare-se para a fatídica frase: "esse truque eu já sei" (o que não significa que saibam o método, mas que já viram e sabem o que vai acontecer).

Se o "efeito surpresa" desaparecer, você terá reações pouco entusiasmadas.

Coloque seu toque pessoal, adicione sua personalidade, não apenas copie.

.

Se provocar alvoroço, tenha um plano para controlar.

Às vezes a empolgação sai do controle e vira uma bagunça na sala.

Isso não é necessariamente ruim, desde que você saiba como retomar o comando do show na direção que planejou.

Aprenda sobre dinâmicas de grupo; se conhecer algum professor ou professora, pergunte a eles, pois sabem muito sobre como redirecionar a atenção dos alunos.

.

Recolha o material que for utilizando.

Ao terminar a mágica, é muito comum que eles se aproximem para te cumprimentar e compartilhar a emoção do que acabaram de viver.

Certifique-se de recolher todos os acessórios que utilizou para não comprometer o segredo e conseguir focar em conversar com as pessoas.

Isso, que parece simples, provavelmente exigirá uma certa dose de ensaio para estudar onde e, principalmente, como guardar cada objeto. Que não pareça que você está guardando por guardar. O recolhimento também deve fazer parte do espetáculo.

.

Invista em material e em formação.

Investir na sua melhoria constante como mágico aumentará as chances de ter apresentações mais satisfatórias, melhor executadas e com maior projeção (é provável que te chamem de novo).

A ilusão e a vontade das crianças de se divertirem merecem o esforço de estudar e ampliar conhecimentos.

Veja nosso Pack Mágica para Crianças (apenas até domingo, dia 25).

.

Cuide da sua imagem.

Acho que não é preciso se vestir de mágico para fazer um show digno, assim como não é necessário se fantasiar de nada para fazer mágica. Mas devemos ser coerentes com nosso trabalho.

Se mantemos um personagem, teremos que cuidar de seus detalhes quanto ao figurino, voz, movimentos…

Se queremos ser nós mesmos, devemos nos esforçar para aparentar naturalidade. Agora, essa naturalidade não pode levar ao desleixo.

A imagem é a primeira coisa que será avaliada. Antes mesmo de você começar a falar, sua imagem já estará apresentando o que virá a seguir.

O que você quer transmitir?

Sua imagem coincide com isso?

.

Respeite as normas das Artes Cênicas.

Dirija-se a toda a sala, olhe para todos e não apenas para alguns poucos.

Cuide do discurso, da dicção e da forma de falar.

Se precisar de microfone, aprenda a usá-lo antes. O microfone é uma ferramenta utilíssima, mas pode ser uma tortura nas mãos de um inexperiente.

Economize esforços em cena. Movimentos desnecessários não trazem nada, cansam você e cansam os espectadores.

Se for usar iluminação, peça orientação antes: excesso de luz ou penumbra obrigam o público a se esforçar e eles acabarão cansados. E, no caso das crianças, elas vão te avisar.

Projete seu show seguindo um nível ascendente: que as crianças tenham sempre a sensação de que o que vem a seguir é melhor do que o que acabaram de ver. Nesse ponto está uma das chaves fundamentais do sucesso.

Seja correto com a audiência. Você está ali por eles e seu trabalho só faz sentido com eles.

Mesmo que não cobre pela apresentação, comporte-se como um profissional autêntico. Lembre-se de que você também gosta de ver shows dignos e não pequenos "amadorismos" em cena.

.

Faça mágica infantil apenas quando estiver preparado para fazê-la.

Já sei que, às vezes, a impaciência, a satisfação de alguém confiar em nós ou a vontade de demonstrar que somos capazes de fazer mágica nos levam a aceitar trabalhos para os quais não estamos prontos. Isso é um erro.

Não se comprometa diante do público sem ter a certeza de que pode fazer bem, sem ter a garantia de que está preparado e vai atingir todos os seus objetivos e os daqueles que confiam em você.